| DU HỌC Y- NHA- DƯỢC Ở ÚC |
|
Không nhiều cơ hội cho sinh viên quốc tế
Không riêng ở Việt Nam các bậc phụ huynh người Việt ở Úc cũng muốn con em mình “ có chân” trong 3 ngành học thuộc dạng “top” này, tuy nhiên muốn theo học Y- Nha- Dược ở Úc thì điểm Trung học phổ thông (TEE) cao cũng chưa hẳn có cửa vì còn phải trông chờ vào 1 kỳ thi có tên UMAT
UMAT là một cuộc thi trắc nghiệm dành cho thí sinh muốn theo học các ngành về y tế, sức khỏe. cuộc thi này gần như cuộc thi trắc nghiệm chỉ số thông minh bao gồm khả năng giải quyết tình huống, chỉ số thông minh và một phần rất quan trọng không thể thiếu trong nhóm ngành này là y đức Thông thường, UMAT sẽ quyết định một thí sinh có thể theo học ngành y-nha-dược hay không. Một thí sinh đạt điểm Enter cao ( điểm trường Đại học chọn để có thể vào học) nhưng rớt UMAT thì xem như cầm cặp sang trường khác. Vì sao UMAT quan trọngUMAT được cho là rào cản để ngăn sinh viên châu Á lọt vào top 3 này. Vấn nạn này từng được một nhật báo lớn của Úc là The Autralian mổ xẻ và cho rằng UMAT là cái rây để lược lại sinh viên Châu Á. UMAT là chữ viết tắt của Undergraduate Medicine and health sciencé Admission Test, có thể dịch là “ Thi tuyển sinh vào các trường khoa học sức khỏe và y tế. Muốn học y- nha- dược thì tất cả thí sinh đều phải đậu UMAT. Cuộc thi này nhằm thẩm định khả năng của thí sinh trên nhiều lĩnh vực khác nhau, từ khả năng đọc và hiểu tiếng Anh, các kiến thức khả năng trong cuộc sống, xử lí khôn ngoan các tình huống cụ thể lẫn trừu tượng. UMAT gồm 3 phần thuộc lĩnh vực kahcs nhau. Phần 1 là khả năng suy luận hợp lí và cách giải quyết vấn đề( Logical Reasoning and Problem Solving). Phần 2 là hiểu biết về con người( Understanding People) và phần 3 là suy luận trừu tượng( Non-verbal Reasoning). Tổng thời gian cho phần thi là 150 phút: Phần 1 trong 65 phút với 44 câu hỏi, phần 2 trong 45 phút với 36 câu hỏi và phần 3 trong 40 phút với 30 câu hỏi. Như vậy thời gian trung bình để trả lời 1 câu hỏi là 1 phút 30 giây. Phần 1 và phần 2 là phần thi trắc nghiệm gồm lựa chọn câu trả lời A, B, C, D, E. Nội dung từng phần thì được phân bổ như sau: Trong phần 1, thí sinh được kiểm tra về khả năng suy luận, sự phán đoán cũng như diễn giải nhằm đưa ra một quyết định đúng đắn và hợp lí nhất. Các câu hỏi trong phần 1 là 1 chuỗi các tình huống và mỗi tình huống có nội dung khác nhau, trải rộng trên nhiều lĩnh vực. Mỗi tình huống sẽ có bốn câu trả lời lựa chọn, thí sinh phải chọn ra một câu trả lời hợp lí nhất. Sau khi đọc kĩ mỗi tình huống, một thí sinh giỏi có thể loại bỏ ngay được một câu trả lời không liên quan đến nội dung tình huống hoặc tào lao, một câu trả lời khác thường mang tính trung lập, hai câu còn lại nghe có vẻ hợp lí và có cảm giác rằng cả hai đều đúng. Đây là chỗ ăn điểm vì một thí sinh thông minh, nhạy bén, biết cách nhận xét tình huống sẽ chọn được câu trả lời đúng. Phần 2 tương tự phần 1, tuy nhiên nội dung đi sâu về chuyên môn hơn. Dạng câu hỏi trong phần 2 thường đưa ra những tình huống đề cập đến mối quan hệ giữa thầy thuốc( bác sĩ, nha sĩ, dược sĩ ) và bệnh nhân. Nhiều câu hỏi có liên quan đến vấn đề lương tâm và nghề nghiệp. Một thí sinh giỏi phải biết ứng xử khôn khéo và chọn ra một quyết định sáng suốt vừa hợp tình, hợp lý và hợp lương tâm nghề nghiệp.. Thí dụ câu hỏi tại sao bạn lại chọn ngành dược, nếu thí sinh trả lời rằng làm dược sĩ có thể mở tiệm thuốc tây để làm giàu thì xem như rớt chắc. Phần 3 gồm toàn bộ các câu hỏi bằng hình vẽ, đòi hỏi thí sinh phải có khả năng suy luận độc lập và trừu tượng. Thí sinh phải biết nhận diện hình trong một bức tranh hỗn hợp gồm đủ loại hình dạng và chiều hướng, kích thước khác nhau được đảo lộn trong không gian qua nhiều góc độ khác nhau. Phần thi nhận diện này gồm ba loại: Loại một là đi tìm hình ẩn nhưng không bị xoay chiều hay đảo lộn góc cạnh. Loại 2 là đi tìm hình ẩn bị đảo lộn góc độ hoặc xoay chiều. Loại ba là tìm ra một hình ânhr bị mất trong một chuỗi hình biến dạng. Đây là một tuyệt chiêu mới của cơ quan ACER (Australian Coucil for Educational Research) nhằm thử thách trí thông minh và khả năng phán đoán của thí sinh
Ai được quyền tham dự UMAT Chỉ học sinh đang học lớp 12hoặc sinh viên đại học mới hội đủ điều kiện để thi UMAT. Tuy nhiên người đã tốt nghiệp đại học khác nay muốn quay lại học y thì phải thi GAMSAT ( The Graduate Australian Medical School Admissions Test), một biến thể của UMAT. UMAT không giới hạn số lần thi cho mỗi sinh viên tuy nhiên kết quả thi UMAT chỉ có giá trị trong vòng 2 năm. Điều này tạo điều kiện cho thí sinh được giữ kết quả UMAT năm trước để nộp đơn cho năm sau. Cách này sẽ có lợi cho thí sinh đậu cao trong kì thi UMAT lần trước nhưng không đủ điểm Enter để vào ngành học mình muốn chọn. Có nhiều thí sinh không hài lòng với số điểm đạt được ở lần thi UMAT trước và nung nấu ý định thi UMAT lần sau. Quyết định này dễ dẫn đến cảnh bút sa gà chết vì các trường y nha dược sẽ căn cứ vào điểm UMAT mới nhất cho dù lần trước đậu cao hơn lần sau. Với điểm lần sau thấp, cơ hội theo học y nha dược của thí sinh ấy càng khó. Để tìm hiểu thêm về UMAT, có thể xem tại http://umat.acer.edu.au/ Huy Cường (Úc) - Theo Sài Gòn Giải Phóng Thứ 7
|














